المقاربة المعرفية و الايكولوجية للتعلم الحركي
| dc.contributor.author | أميرة, عباس | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-07T13:59:24Z | |
| dc.date.available | 2025-12-07T13:59:24Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-07 | |
| dc.description.abstract | مطبوعة المقاربة المعرفية و الايكولوجية للتعلم الحركي تستهدف طلاب السنة الأولى ماستر، تخصص النشاط البدني الرياضي المدرسي ، ميدان علوم و تقنيات الأنشطة البدنية و الرياضية.و يصنف مقياس المقاربة المعرفية و الايكولوجية للتعلم الحركي ضمن المقاييس الوحدة الأساسية لما له أهمية بالغة في تكوين الطلبة بإعطائهم قاعدة من المعطيات و المعارف تمكنهم من تحقيق تعليم المهارات الحركية بتميز. يهدف المقياس إلى تسليط الضوء على الأسس النظرية و التطبيقية لمقاربات التعلم و التعلم الحركي و إدراك الطلاب لأوجه الاختلاف و التشابه بين مقاربات التعلم و التعلم الحركي، قصد تزويد هم بالمعطيات العلمية ، الفلسفية و المعارف للعملية التعليمية التعلُمية لتيسير عملية تعليم المهارات الحركية في درس التربية البدنية و الرياضية . | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-usto.dz/handle/123456789/718 | |
| dc.publisher | University of Sciences and Technology of Oran | en_US |
| dc.subject | المقاربة | en_US |
| dc.subject | المقاربة الايكولوجية | en_US |
| dc.subject | المقاربة المعرفية | en_US |
| dc.subject | التعلم الحركي | en_US |
| dc.title | المقاربة المعرفية و الايكولوجية للتعلم الحركي | en_US |
| dc.type | Working Paper | en_US |